Elabueloeduca es una web cuyo objetivo principal es que los alumnos/as aprendan jugando, favoreciendo al mismo tiempo el entretenimiento y la diversión del estudiante.
Las diferentes actividades y ejercicios se dividen por materias, de manera que resulte más sencilla y directa la búsqueda de los contenidos que se quieran trabajar. Las tareas son diversas, están divididas según el grado de complejidad (ejemplo matemáticas: sumas-restas, medidas, fracciones...).
A través de este material se pretende fortalecer y afianzar los conocimientos que se hayan trabajado en el aula, así como aquellos que presentan mayor dificultad en el proceso de aprendizaje.
Además de las diferentes actividades que se presentan, se expone una breve explicación del temario como recordatorio para su realización.
Debemos destacar que en el momento de la realización de las actividades, la página cuenta con un sistema de correción que le indica al alumnado el número de errores, aciertos e intentos.
A la hora de llevar a cabo el análisis de este material didáctico digital hemos diseñado diferentes tablas de evaluación del mismo, gracias a las cuales podemos afirmar que es un buen material de apoyo a pesar de que se pueden mejorar muchos aspectos (fomentar el aprendizaje cooperativo, realización de evaluación para conocer los conocimientos previos a la realización de actividades, originalidad del material, orientación al profesorado, etc...).
Las tablas diseñadas las hemos dividido en diferentes categorías:
- Calidad del material
- Contenidos
- Estructura
- Otros aspectos a tener en cuenta
Un ejemplo de las tablas elaboradas sería:
Estructura
1 | 2 | 3 | 4 | |
Se cumplen los objetivos propuestos | ||||
Existe una evaluación previa | ||||
Existe una evaluación final | ||||
Hay algún apartado dedicado a la autoevaluación | ||||
Actividades y ejercicios didácticos | ||||
Se especifican y diferencian las áreas que se pueden trabajar | ||||
Orientación al profesorado | ||||
Orientación al alumnado | ||||
Existe diversidad de actividades | ||||
Se fomenta el aprendizaje colaborativo y de cooperación | ||||
Facilidad para la obtención de ejercicios |